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En partenariat avec les éditions Canopé* ouvrage a pour but de faire comprendre les besoins des élèves malvoyants et aveugles en termes d'adaptations et de scolarisation, dans le contexte actuel de l'inclusion. Il émane de formateurs et d'enseignants-chercheurs, ainsi que de praticiens et de personnes aveugles ou malvoyantes. Il fournit des indications générales et des exemples utiles à toute personne impliquée dans la scolarisation de ces élèves. Il est destiné aux enseignants du primaire et du secondaire accueillant dans leur classe de tels élèves, ainsi qu'aux parents et aux professionnels concernés.
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