Enseigner les mathématiques, Didactique et enjeux de l'apprentissage
EAN13
9782410008586
ISBN
978-2-410-00858-6
Éditeur
Belin Éducation
Date de publication
Collection
Guides de l'enseignement
Nombre de pages
528
Dimensions
21,5 x 14,9 x 2,9 cm
Poids
698 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Enseigner les mathématiques

Didactique et enjeux de l'apprentissage

Belin Éducation

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* Tout le monde a entendu cette phrase : « J'ai toujours été nul en maths ! » L'enseignement des mathématiques est un sujet qui dépasse le cadre du milieu scolaire. Comment s'est-il construit, d'où proviennent les écueils actuels, comment trouver des solutions pour les élèves et pour les enseignants ? Autant de questions qui sont au coeur de cet ouvrage. * Préfacé par Cédric Villani, écrit par des auteurs spécialistes, ce livre invite l'enseignant à réfléchir sur les difficultés de l'enseignement des mathématiques. Il offre de nombreux points de vue (historique, statistique, sociologique, psychologique, neuroscientifique et, bien sûr, didactique) et s'appuie sur des exemples concrets de situations en classe. * Cet ouvrage concerne tous les enseignants depuis l'école élémentaire jusqu'au lycée. Il aborde en effet les problématiques de l'enseignement des mathématiques, et non pas les notions mathématiques elles-mêmes. Il s'adresse également à tout public intéressé par la didactique des mathématiques.
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