La co-construction

Proche de la notion de participation, la co-construction renvoie à une
question concrète : comment des acteurs ayant des intérêts ou des points de
vue différents peuvent-ils élaborer un projet partagé ? Aujourd’hui, cette
problématique intéresse particulièrement l’action sociale, la gouvernance des
organisations, le développement territorial, la formation des adultes, les
recherches collaboratives…
Cet ouvrage répond à trois objectifs : il apporte une clarification
conceptuelle, analyse la progressive reconnaissance de la co-construction dans
le champ social et les raisons de son engouement, nettement confirmé depuis la
1re édition (même si les réalisations et les pratiques restent encore
hésitantes ou peu fréquentes), et détaille les principaux problèmes théoriques
et méthodologiques au centre des démarches co-constructives. Ces
développements théoriques sont illustrés par de nombreuses situations réelles,
analysées et commentées.
Cette 2e édition, soigneusement révisée et augmentée, consacre un nouveau
chapitre à la problématique de la flexibilité cognitive relative aux questions
du changement de points de vue et du lâcher-prise. Elle s’enrichit également
d’un développement sur la prise en compte des jeux des acteurs pris dans des «
boucles systémiques ».
L’ouvrage fournit des clés mobilisables pour tous les professionnels,
responsables et acteurs intéressés par ce type de démarche ou confrontés à la
question de sa mise en œuvre au sein d’un système d’action : directeurs
d’établissements, responsables des ressources humaines, responsables
départementaux de développement territorial, consultants, professionnels de
terrain, étudiants de 3e cycle.